Review on Efficacy of Occupational Performance: Children with Specific
Learning Disorder

Azad Sharif

ISSN: 2329-6879

Профессиональная медицина и вопросы здравоохранения

Открытый доступ

Наша группа организует более 3000 глобальных конференций Ежегодные мероприятия в США, Европе и США. Азия при поддержке еще 1000 научных обществ и публикует более 700 Открытого доступа Журналы, в которых представлены более 50 000 выдающихся деятелей, авторитетных учёных, входящих в редколлегии.

Журналы открытого доступа набирают больше читателей и цитируемости
700 журналов и 15 000 000 читателей Каждый журнал получает более 25 000 читателей

Публикационная политика и этика

Индексировано в

Индекс Коперника
Google Scholar
Открыть J-ворота
Академические ключи
Национальная инфраструктура знаний Китая (CNKI)
РефСик
Университет Хамдарда
ЭБСКО, Аризона
OCLC- WorldCat
Публикации
Женевский фонд медицинского образования и исследований
Евро Паб
Женевский фонд медицинского образования и исследований
ICMJE

Посмотреть больше

Полезные ссылки

Журналы открытого доступа

Посмотреть больше

Поделиться этой страницей

Абстрактный

Review on Efficacy of Occupational Performance: Children with Specific Learning Disorder

Azad Sharif

A neurodevelopmental disorder known as Specific Learning Disorders (SLD) is characterized by decreased academic ability during the early elementary school years and is two to three times more prevalent in boys than in girls. The intelligence of children with SLD is normal (IQ > 70); but have trouble reading, writing, speaking, or performing executive functions. SLD is reported to affect.58–7 percent of school-age children in Iran and 5–15% in other nations. According to the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-V), the degree of participation in occupational performance areas, particularly activities outside of school, is a measure of SLD severity. Activities outside of school include play, leisure, social participation, basic daily activities (BADL), instrumental daily activities (IADL), education (other than academic functions), work, and sleep/rest.